Jedną z rzeczy, która powoduje najwięcej stresu dla rodziców, jest niemożność zrozumienia ich dzieci, gdy nadal nie mówią, kiedy płaczą niepocieszony i najwyraźniej nic się z nimi nie dzieje, gdy są niespokojne lub w dół.

Przede wszystkim ważne jest, aby nie być niespokojnym, ponieważ dziecko, choć wciąż nie mówi, zauważa ten niepokój od czterech miesięcy. I w tym wieku zaczyna się rozróżniać emocjonalne cechy języka i intonacji.

Wygodne jest, aby od urodzenia zarówno ojciec, jak i matka spędzali czas z dzieckiem i wykazywali duże zainteresowanie komunikowaniem się ze swoim dzieckiem, poza słowami. Pomoże to rodzicom odkryć, w jaki sposób ich dziecko wyraża siebie i znaleźć różnice między różnymi krzykami dziecka, ich gardłowymi dźwiękami i ich bełkotaniem, ponieważ każdy z nich wyraża potrzebę, która z czasem nauczy się różnicować.

Z drugiej strony ważne jest, aby z dziećmi pracować inny rodzaj komunikacji. W tym sensie, aby poprawić komunikację z dziećmi przed ustnym językiem, możemy pracować tylko nad ekspresją ciała. Dlatego dzieci mogą bez problemu nauczyć się wskazywać swoje części ciała (a tym samym pokazywać, gdzie boli) i wyrażać swoje podstawowe potrzeby komunikowania się (przykładanie rąk do ust wskazuje głód lub pragnienie, pielucha zaznaczy to, czego potrzebujesz) zostać zmienione itp.).

Co robić, kiedy na spowiedzi ksiądz niewyraźnie mówi? [Q&A#171] Remigiusz Recław SJ (Wrzesień 2019).