Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) są klasycznym przykładem pacjenta ekolalia, Kiedy nie jest w stanie zrozumieć siebie, ma tendencję do frustracji i zmartwychwstania napad złości, Spróbujemy wyjaśnić, dlaczego ta sytuacja ma miejsce i jak możemy sobie z nią poradzić z jej najbliższego otoczenia:

Miguel to a dziecko autystyczne 7 lat, któremu nie dana jest zabawka, którą chce, i wścieka się i wpada w furię.

Tego typu sytuacje są obsługiwane ręka w rękę między psychologiem a logopedą, Robi się to za pomocą techniki grać w rolkę i zapewnienie pacjentowi strategii poprzez umiejętności społeczne. Zaczyna się na początku w sesjach zindywidualizowanych, a kiedy jest rozważane i obserwowane, że Miguel jest przygotowany, zostanie przekazane do sesji w małych grupach z dziećmi o podobnych cechach.

Za rodzice i członkowie rodziny dzieci z ASD To bardzo frustrujące, gdy nie jesteśmy w stanie kontrolować napadów złości, które wywołują w każdej pozornie normalnej sytuacji, takiej jak pocałunek dla dziadka, uścisk dłoni z mamą, nie kupowanie zabawki, która widziała, beształa lub naprawiała ..., ponieważ są dziećmi, które Są bardzo nietolerancyjni wobec jakichkolwiek zmian w ich rutynach lub pragnieniach. Chociaż prawdą jest, że dziecko bez zaburzeń może również jeździć na napadzie złości, nie są one porównywalne pod względem ilości i intensywności.

W takich przypadkach specjaliści, którzy leczą Miguela, próbują sprowokować te napady złości kontrolowane środowisko poprzez nich, poprzez dobrze skonstruowane i przestudiowane scenariusze, które pozwalają im radzić sobie z sytuacją przez cały czas i które mają na celu zwiększenie tolerancji dziecka w podobnych okolicznościach. W ten sposób, jeśli początkowo nie dawanie zabawki, która twierdziła, mogła spowodować natychmiastowy napad złości i trwała średnio 20 minut, w tym płacz, krzyki i bicie, będzie w pierwszej kolejności zmniejszać te emocjonalne manifestacje - chociaż nie sam napad złości - i, krok po kroku, będzie również możliwe, że napad złości zniknie w tej konkretnej sytuacji.

Logicznie rzecz biorąc, ta sama sytuacja nie działa codziennie, ale rodzaj sesji musi być na przemian, aby uniknąć odmowy Miguel do powrotu do sesji logopedycznych, ponieważ nie jest to atrakcyjne lub zabawne.

Zaburzenia u dzieci ze spektrum autyzmu (Wrzesień 2019).